
We use Was for I was shopping. I He was eating pizza. He She was laughing. She It was beautiful. It Negative Form (Was) there. wasn’t was not I He She It Question Form (Was) there? he Was she it We use Were for We were happy. We They were singing. They [people] You were watching a video. You They (dogs) were growling. They [Things, Animals, Weather, Places,…] Negative Form (Were) happy. weren’t were not We singing. They watching a video. You growling. They Question Form ...
ادامه مطلب
بیان آمار در آزمون آیلتس افعال رایج برای بیان آمار: افعال و عبارات رایجی که برای شرح / توصیف منحنی ها (graphs)، نمودارها (charts) و دیاگرام ها (diagrams) به کار می روند، عبارتند از: Show = نشان دادن ، نمودن ، ابراز کردن ، فهماندن ، نشان ، ارائه ، نمایش ، جلوه ، اثبات Illustrate = توضیح دادن ، بامثال روشن ساختن ، شرح دادن ، نشان دادن ، مصور کردن ، اراستن ، مزین شدن Represent = نمایش دادن ، نما...
ادامه مطلب
سلام دوستان.این بازی خیلی خوبیه که موضوعات مختلفی داره و به دلیل طراحی جالبش مورد استقبال بچه ها قرار میگیره. دانلود از کافه بازار.کلیک کنید. ...
ادامه مطلب
فهرست مطالب چکیده مقدمه: توصیف وضعیت موجود و تشخیص مساله: گردآوری اطلاعات (شواهد): الف) پیشینه(اطلاعات کتابخانه ای) روشهای نوین تدریسxa0: تعریف تدریس: شیوه پرسش و پاسخ: شیوه ی نمایشی: شیوه ی آزمایشی (روش اجرا کردن با یادگیری بوسیله ی عمل) شیوه ی گردش علمی: استفاده از منابع دیداری و شنیداری: روش چند ح...
ادامه مطلب
فهرست مطالب چکیده نکات کلیدی : مقدمه بیان مسأله : توصیف وضعیت موجود اهمیت و ضرورت حل مشکل: گردآوری اطلاعات برای تعیین وضعیت موجود (شواهد نوع اول): الف - مشاهده ب - مصاحبه ج) بررسی اسناد و مدارک د) استفاده از نظرات همکاران : هـ) مطالعه ی کتابخانه ای صرع و ضعف تحصیلی صرع و روزهای امتحان تجزیه تحلیل ا...
ادامه مطلب
نظریه یادگیری اجتماعی که توسط آلبرت بندورا ارائه شد، احتمالاً تاثیرگذارترین نظریه یادگیری و رشد بوده است. «اگر مردم مجبور بودند برای تصمیمگیری در مورد این که چه کاری انجام دهند فقط بر روی تاثیرات اعمال گذشته خودشان تکیه کنند، یادگیری به طور فزایندهای وقتگیر و طاقتفرسا میشد. خوشبختانه اغلب رفتا...
ادامه مطلب